quinta-feira, 27 de outubro de 2011

Eleições para Direção do CESTAC e meu posicionamento


Conhecer os outros é inteligência, conhecer-se a si próprio é verdadeira sabedoria. Controlar os outros é força, controlar-se a si próprio é verdadeiro poder. Lao-Tsé


Cotidianamente na Escola estou sendo inquirido por Educandos/as, por Agentes Educacionais e Educadores sobre meu "palpite" na escolha da Direção do CESTAC, para quem eu vou votar, qual é a minha chapa... Na condição de cidadão livre, com direito a falar ou calar, podendo manifestar meu pensamento ou omitir-me em fazê-lo, podendo elogiar, sugerir, criticar... optei por não manifestar minha opinião, minha intenção de voto ou para quem eu decida e/ou venha votar. Não há nada que me obrigue a fazê-lo... Se eu conseguir silenciar, quero meu direito de não dizer a quem votei ou deixei de votar respeitado e poder depois continuar nosso trabalho pedagógico com quem quer que venha ocupar a direção escolar a partir de 2012.  Respeito a visão e a História de cada pessoa, de cada profissional que atua na Educação, que trabalha na Escola ou que estuda, que colocou seu nome à apreciação da coletividade escolar (e neste caso conheço com bastante tranquilidade as duas duplas candidatas) e que manifesta sua intenção de trabalhar no processo Administrativo, Pedagógico, Transformador que constitui a Escola, ainda que por vezes a Escola se constitua em uma "máquina de fazer loucos e alienados". 

Para todos os efeitos quero a liberdade de olhar para os olhos de meus pares, observar o grau de amor que existe nas pessoas, sua postura ética, sua capacidade de doação, de generosidade, de respeito, de tolerância, de simplicidade, de equidade, de consciência... 


Quero ver os Planos de Trabalho... E espero encontrar alternativas, já que vivemos em tempos tão comuns de "papagaios de pirata" que apenas sabem reproduzir os discursos oficiais, sem nem ao menos fazer cócegas na crosta das velhas e estagnadas estruturas educacionais. Tempos de "Il gattopardo", que muda o discurso para fazer de conta que há mudanças, mas continua "tudo como dantes no quartel de Abrantes". Não precisamos de "cães de guarda" do ensino de "antigas lições" que não conseguem dizer mais nada para a hodiernidade.


Nossa Escola lutou por 10 anos para ter a reforma e ampliação. E conseguiu depois que um grupo de Educadores entrou no Ministério Público e pela força foi conseguida tal obra... No bloco novo deveriam vir lecionar os projetistas (Engenheiros do Estado) para avaliarem se conseguiriam desenvolver um bom trabalho pedagógico. Mas este "são outros quinhentos"! 


Agora precisamos desenvolver o Trabalho Pedagógico que supere o anacronismo positivista, que não seja superficial, reprodutivista e utilitarista, como tão comumente se apresenta..., que  pretende apenas adestrar mão de obra eficiente e barata para ser vendida por baixo custo às empresas capitalistas. Precisamos buscar, perseguir e desenvolver um processo pedagógico de Ensino-Estudo_Aprendizagem que seja contextualizado com a realidade complexa de nossos/as Educandos/as; que proporcione a libertação humana baseada na interdependência, com respeito aos demais seres humanos e ao Meio ambiente em geral; que leve em consideração nossos jovens que moram no campo, que se encontram sem perspectivas social, cultural, política, econômica e ambiental, e junto com a Comunidade Escolar pensemos e trabalhemos a Educação do Campo, tendo como princípio pedagógico a Agroecologia, matriz tecnológica e pedagógica para os camponeses e agricultores familiares, a Diversidade, a Soberania e a Segurança Alimentar (em tempos de predomínio dos veneneiros e das constantes contaminações do solo, da água, do ar, dos alimentos e da vida em geral), a Biodiversidade (não apenas exaltada nos livros), a Sustentabilidade (não apenas dos espaços de privilégios para poucos!), tendo como objetivo o fortalecimento da Pequena Propriedade e como estratégia o Desenvolvimento e Emancipação humana. Assim se pode planejar o campo com respeito aos direitos de cidadania e organização e a cidade de forma humanizada. Porque, como afirmava o presidente estadunidense Benjamin Franklin: "Se as cidades forem destruídas e os campos forem conservados, as cidades ressurgirão. Mas, se queimarem os campos e conservarem as cidades, estas não sobreviverão".


Por outro lado, tanto quanto pensamos o respeito à Diversidade, às questões de Gênero, temos que planejar a formação dos filhos e filhas da cidade... Lembrando, antes de tudo, que para que o caos não tome conta da cidade é preciso assegurar vida digna e de qualidade no campo. Caso contrário o campo se esvazia (pelo "êxodo rural") e a cidade fica inchada, cheia de gente sem ter o que fazer, miserável e exposta à marginalidade, vício e violência, e dependente da caridade e/ou das políticas compensatórias.


Me pergunte se isto tudo é tarefa da Educação!? Te respondo que não é só da Educação, mas das Políticas do Campo, da Saúde, da Cultura e do Lazer e das Políticas Públicas em geral, que não podem pensar o campo dissociado da cidade e vice-versa. Por que a cidade teria (como de fato é!) que ser privilegiada e o campo marginalizado pelos poderes públicos? Arrisco um resposta: Para o campo ficar vazio e os grandes proprietários tomarem conta de tudo e ficarem sob a maldição bíblica: "Ai dos que ajuntam casa a casa, reúnem campo a campo, até que não haja mais lugar, e fiquem como únicos moradores no meio da terra!(Isaías 5.8).

Retornando ao início...: Viva a Democracia! Viva a Cidadania! Viva...


Campo & Cidade
Campo ou Cidade?
Campo na Cidade?
Sem Campo, só Cidade!
...

segunda-feira, 24 de outubro de 2011

CAIO FABIO - A MESMA MENSAGEM DE SEMPRE 6

"UMA SÉRIE DE PEQUENOS TRECHOS DE MENSAGENS ANTIGAS PARA OS DESMEMORIADOS QUE CHAMAM ESSE INSTRUMENTO DE DEUS DE HEREGE PECADOR E COMO SEMPRE DISSE A MESMA COISA QUE HOJE E QUE NA VERDADE OS QUE O CRITICAM HOJE ACHAVAM QUE O ENTENDIAM, MAS NA VERDADE NADA SABIAM E NADA SABEM HOJE. ESPERO QUE EDIFIQUE !!!"

domingo, 23 de outubro de 2011

Agricultores defendem suas sementes crioulas perante Justiça Federal no Paraná

Por Anderson Gibathe - Do  BOLETIM POR UM BRASIL ECOLÓGICO, LIVRE DE TRANSGÊNICOS E AGROTÓXICOS - Número 560 - 21 de outubro de 2011


A vara ambiental da Justiça Federal de Curitiba ficou colorida ontem, dia 20/09, com as variedades de milho crioulo que agricultores familiares, povos e comunidades tradicionais de diferentes regiões do país levaram para ilustrar seus depoimentos. A sessão fez parte de Ação Civil Pública nº 2009.70.00.021057-7 movida por AS-PTA, ANPA, Idec e Terra de Direitos, que questiona a eficácia da regra de coexistência da Comissão Técnica Nacional de Biossegurança que estabelece 100 metros de distância (ou 20 m mais 10 linhas de milho comum) como forma de se evitar a contaminação do milho crioulo, orgânico ou convencional pelas plantações transgênicas.

Na condição de rés estavam as empresas Monsanto, Syngenta e Bayer, além da União. O juiz ouviu depoimentos de agricultores familiares, assentados da reforma agrária, indígenas e faxinalenses, guardiões das sementes crioulas, que afirmaram todos que a distância de 100 metros é absolutamente inviável para evitar a contaminação das sementes crioulas e os consequentes danos ambientais, sociais, culturais e econômicos por eles relatados.

Exibindo amostras de suas sementes, cada um dos depoentes descreveu o conhecimento por eles desenvolvido e acumulado por gerações para a seleção, melhoramento e conservação das variedades crioulas. 
Para ler este e outros artigos acesse AQUI.

sábado, 22 de outubro de 2011

Encontro Regional do PT em Candói


Nossa cidade sediou neste dia  (22.10.11) Encontro do PT Regional. O companheiro Gelson da Costa foi nosso cerimoniário e a companheira Lurdes da Luz Pinto, na condição de Presidenta do Sindicato dos Trabalhadores Rurais (em cuja sede houve o Encontro), procedeu à saudação de boas vindas... Estiveram presentes representantes do Partido, além de Candói (filiadas/os que era o objetivo inicial), representantes de Porto Barreiro, Cascavel, Curitiba, Guarapuava, Canta Galo e Foz do Jordão. Estiveram presidentes (ou representantes) de diversos partidos, como o PCdoBPPPSCPRB e PPS. Todos foram unânimes em afirmar que o Município de Candói precisa (muito além de interesses pessoais ou projetos particulares) de um Projeto de Desenvolvimento que leve em conta o respeito ao Povo candoiense e a busca de vida de qualidade para todos os cidadãos/ãs do município, que viabilize recursos e políticas públicas que deem impulso inicial e proporcione a geração de Trabalho, Emprego e Renda para a População. 

Ponto alto de nosso Encontro foram as Falas dos companheiros Marcio Pessati (Secretário dos Movimentos Sociais do PT Estadual), Deputado Estadual Professor José Lemos (de Cascavel), companheiro Pedro (Secretário de Adm. de Porto Barreiro) e Prefeito João Costa (Porto Barreiro). Foi uma verdadeira aula de Democracia e Cidadania, com transparência e participação, bem como tomada de consciência sobre o processo de governo/ações do Brasil, questões que a mídia fascista não levanta ou não mostra, porque os seus interesses não representam os anseios e necessidades do Povo Brasileiro.

Ao final nosso amigo e compositor, Jefferson Morandi nos brindou com uma palhinha da música que ele compôs por ocasião das últimas Eleições Municipais. Em seguida o companheiro Prefeito João Costa também cantou e tocou violão para deleite dos presentes no evento.

Ambiente preparado para o Encontro (STR).

Marcio Pessati...

Assembléia...




Cantor e compositor Jefferson  Morandi.

Prefeito e Músico João Costa...

quinta-feira, 20 de outubro de 2011

Eleições para Direção das Escolas Estaduais

Começou o processo de Consulta à Comunidade Escolar (Eleições) para a Direção do Colégio Estadual Santa Clara (CESTAC) e demais colégios do Estado do Paraná. Ao final deste período (23/11/2011) serão definidas as pessoas Educadores/as que terão a responsabilidade da Gestão da Escola a partir do ano de 2012.

Entretanto não devemos perder de vista que antes de tudo somos seres humanos, participamos primeiramente da Educação que é a base de nossa vida profissional, que ninguém é neutro do ponto de vista político, sócio, econômico e cultural (nem como eleitores nem como candidatos), temos visão do processo de gestão escolar, já conhecemos  (em sua maioria) as pessoas que se colocam como candidatos, temos responsabilidade como cidadãos/ãs e como profissionais, temos criticidade suficiente (e argumentos) para não nos deixarmos levar por disque disque, calúnias ou difamações. Aliás, este tipo de comportamento nem cabe nos espaços educacionais e da parte de nós educadores/as. 


O que nós precisamos agora é observar as diferentes propostas (que não são apenas retórica ou um elenco de intenções para cumprir com as exigências legais), a postura de cada um/a dos/as candidatos/as, suas histórias e trajetórias anteriores, como já se portaram como Diretores da escola anteriormente (como é o caso das chapas "1" e "2"), se levavam a sério o Trabalho Educativo, explicitado no Projeto Político Pedagógico, e a Gestão da Escola. E hoje é necessário observar se oferecem possibilidades de mudanças reais para melhor, se incentivam e se respeitam a participação da Comunidade Escolar, a Gestão Democrática, dentre outros aspectos. 

Encontro Municipal (e Regional ) do PT Candói


No dia 22/10/2012,  estarão reunidas/os as/os Filiadas/os do PT de Candói e Região na sala de reuniões do Sindicato dos Trabalhadores Rurais de Candói, das 13:30 às 16:00 horas.

O evento contará com a presença de Deputados Estaduais Federais do PT e do Prefeito João Costa, de Porto Barreiro. Virão também representantes do PT de Foz do Jordão e de Reserva do Iguaçu.

A Pauta do Encontro terá como temas:
  • Organização Política Municipal;
  • Eleições 2012.
Prefeito João Costa

Deputado Professor Jose Lemos

sexta-feira, 7 de outubro de 2011

Inauguração da Reforma e Ampliação do CESTAC

No dia de ontem tivemos a inauguração da  Reforma e Ampliação do CESTAC. Esteve entre nós o Vice Governador e Secretário Estadual de Educação Flávio Arns. Na programação do evento constou performance da Banda Municipal, dança gaúcha  apresentada por educand@s, música cantada por Educadora... O palanque parecia um espaço pré eleitoral, onde elementos discursaram, uns mais pertinentes outros nada a ver. Teve político que saiu bufando porque não foi chamado para subir... E nosso Alcaide, que a mais de dois anos, em desfile, queria "calar a boca" de quem dizia que a obra só saiu pela força de ação no Ministério Público, agora admitiu que foi "na marra" que a obra aconteceu. Naquele momento não lhe interessava politicamente admitir a verdade dos fatos. Agora que o contexto político estadual é outro, o mesmo lembrou "que a verdade tem que ser dita"!

Diretoras  Denise (direita) e Rosângela 
(esquerda) discursando.







À direita a Educadora Itamara (que juntamente
com a Educadora Juliana Ferreira)
  acompanhou a preparação do  Grupo de Dança.

Faixa lembrando o Vice Governador que
Agentes Educacionais I e II são Educadores/as...

Se conseguirmos retornaremos a este espaço...

terça-feira, 4 de outubro de 2011

Pintura Rupestre com Temas Atuais - CESTAC

A partir dos estudos de História, da experiência dos primeiros seres humanos que viveram no período da História compreendido como antes da Escrita (a.E.) e observando as informações sobre a pintura rupestre,  normalmente, em cavernas ou paredões rochosos, nos desafiamos a reproduzir a experiência em papel craft, com carvão,  argila colorida (natural) e temas da atualidade. Eis ai uma mostra do que as 5ª séries produziram e alguma experiência pessoal.

De Leonardo dos Santos da Silva 

De Marcelo Dalla Rosa

De Klailson - 5ª G

De Rafaela S. de Quadros - 5ª C

De João Vítor - 5ª C


Trabalho do Educador...

Passo a passo...

Sequência...

Quase pronto...

Acabamento com verniz.

Exorcizando o Cristianismo Gadareno 1/3


Caio Fábio 

domingo, 2 de outubro de 2011

Em tempos de Legislação Ambiental

Fazemos uma referência aos "tempos de Legislação Ambiental", mas para sermos corretos deveríamos dizer "ainda em tempo de salvar o Planeta Terra". Mas o que nos chama a atenção é que nestes tempos, quando os/as cidadãos/ãs planetários/as se mobilizam para enfrentar os desmandos, estragos, sujeiras, destruições, poluições, degradação ambientais, alguns cidadãos locais, que deveriam ter responsabilidade social e política, apenas celebram seus feitos ufanistas (inclusive os que se referem ao Meio Ambiente e à Legislação Ambiental), por vezes com obras de fachada ou inacabadas, com longos e convincentes discursos, utilizando-se de baterias de fogos de artifício (ou baterias de fogos comuns) que, diga-se com todas as letras, são comemorações nada criativas e de muito mau gosto, pois além de altos gastos, poluem mais o meio ambiente, estressam animais e seres humanos.

Enquanto isso em reservas locais de Proteção Permanente, como aquela por onde passa a rede de esgoto, próxima a estação de tratamento da SANEPAR, tem vestígios e/ou clareiras abertas de onde são retiradas madeiras para fazer lenha (inclusive até a beira do córrego).

Enquanto isso... em riacho que passa por baixo da Br 373, próximo a duas  serrarias, há vestígio de combustíveis na água. Qual é o comprometimento de poluição de alguns litros de combustível sobre os mananciais ou até sobre o lençol freático? E se este processo de contaminação for contínuo?


Enquanto isso... logo abaixo o mesmo riacho corre em um fundo de vale desde muitos anos ocupado por resíduos industriais de antigas madeireiras (e de madeireira atual também), ora ocupado por moradias tipo clandestinas (mas que moradores afirmam ser indicado pelo poder público para ali construírem, para instalação de barracão de recicláveis (que dizem, tem licença do Instituto Ambiental do Paraná). No entanto é um pântano, uma área que deveria ser protegida, sem sombra de dúvida! E um local insalubre para seres humanos e para criação de animais. 


Enquanto isso... clique nas imagens se quiser ver os detalhes.


Clareira na mata a dois metros de um riacho
onde há sinais de um "lenheiro"
(próximo a um Núcleo Habitacional).

Vestígio de retirada de lenha no meio da trilha da tubulação de esgoto.
Diga-se de passagem que passados aproximadamente dois anos
 de sua abertura, a floresta se recompôs de forma espetacular.

Ribeiro que nasce acima da BR 373...
e segue tubulado até atravessar a BR.

E se espalha sem leito, com toda sorte
de interferência humana...

Com muitas construções irregulares, clandestinas...
onde as pessoas estão praticamente dentro do lodaçal!

Ribeiro logo depois que sai da BR 373...
Observe a nata de combustível boiando na água.

"Contra fotos não há argumentos"!

Nascente (tubulada)  de Ribeiro que passa por baixo da BR 373
e segue seu curso a esmo, com muitos empecilhos durante seu curso.